按照《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划
2024 年度一般课题申报工作的通知》（教办教科〔2024〕69号）
要求，经组织申报、资格核查、专家评审、省教育科学规划领导小组批准，确定河南省教育科学规划2024年度一般课题立项1525
项，我校共立项9项，公示如下：
| 2024年度省教科规划课题立项一览表 |
| 史世奎 | 河南高校养老人才培养与康养产业协同发展研究 |
| 司真真 | “双减”背景下家长教育焦虑的家校社协同治理机制研究 |
| 席伟 | 新质生产力视角下河南省科学教育专业公费师范生培养机制研究 |
| 张清枝 | 新工科视角下地方应用型高校大学生创新创业能力提升路径研究 |
| 李安明 | 基于STEM理念的应用型本科高校新工科专业“半导体物理” 课程教学创新研究 |
| 潘朝霞 | 童年期虐待对青少年自杀意念的影响机制及干预研究 |
| 苏志灵 | 非物质文化视角下传统音乐的传承与保护研究 |
| 苗硕 | 新文科视域下数字经济专业建设探索与实践 |
| 蔡莹 | 新时代中华优秀传统文化融入河南小学课程教学的实践研究 |
