近日，经全国教育科学规划领导小组办公室批准，我校刘济良教授主持的《基于个体生命特性的生命教育研究》获批全国教育科学“十三五”规划课题立项，取得了国家级教育科学研究新的突破。

刘济良教授作为河南省第九批重点学科——教育学原理的学科带头人，带领其研究团队，立足中原经济区建设，面对国内经济社会发展和世界性文化转型对教育理论和实践的挑战，借助于中原独具的区位优势，通过对教育基本理论前沿的透析，引领我省教育改革和人才培养的正确方向。

我校高度重视科研工作，积极围绕建设应用技术型高校的办学定位，明确“促进教学、服务地方、突出应用”的科研定位，积极推进科研与教学的有机融合，以科研反哺教学、以教学促进科研发展，共同推进学校的内涵发展。为争创高层次科研项目并做好课题申报工作，科研处积极组织全校教职工申报国家级、省部级科研课题，聘请校外专家对课题申报书进行指导和评审，主动对接项目主管单位，协助课题负责人按质按量完成申报工作，确保课题质量，为学校科研的持续性突破打下了坚实的基础。