为深入贯彻落实马克思主义新闻观，提升我校教师科研意识与学术素养，2025 年 4 月 8 日下午，传播学院在文质楼 C115 会议室举办 “在学术研究和新闻采编中践行马克思主义新闻观” 主题学术沙龙，传播学院全体教职工参加，科研处副处长王魁星到会指导并发表重要讲话。

活动伊始，传播学院党总支书记付秀峰、院长汪鹏对科研处长期以来在科研项目申报、学术资源整合等方面给予传播学院的大力支持表示衷心感谢，对王魁星副处长莅临本次学术沙龙表示热烈欢迎，并简要介绍了本次沙龙的背景与宗旨。王魁星副处长结合国家社科基金项目申报工作，为在场教师指明科研方向。他强调，科研选题应紧密围绕国家战略与社会发展需求，聚焦现实问题，着力展现研究的社会价值。同时，他鼓励广大教师增强问题意识，加强方法论训练，注重研究的系统性与实效性，不断提升科研水平。

在学术分享环节，三位教师围绕主题展开了富有深度的交流。潘冬珂博士带来《人工智能在短视频创作中的应用与挑战》，从 AIGC 技术介入短视频内容生成的视角，分析了其对新闻表达、传播伦理及创意机制的影响，为科研工作在新兴技术领域的拓展提供了新思路。何向向博士以《新质生产力赋能广播电视演艺资源数智化发展的逻辑理路与实践进路研究》为题，结合教学与管理经验，探讨了数智化转型背景下媒介资源的融合路径及教学改革实践，体现了科研与教学相结合的创新理念。韩云老师在《从党媒群众路线看当下主流媒体转型困境》的分享中，深入剖析了当前主流媒体面临的受众分化、传播力下滑等现实问题，并从坚持群众路线与内容转型双重路径提出思考，为科研工作关注媒体实践问题提供了有益借鉴。

在总结阶段，传播学院院长汪鹏对三位老师的分享给予高度评价，认为他们的选题鲜明、视角独到，紧密结合学术前沿与实践问题，充分展现了我校青年教师的思考深度与研究潜力。他指出，在新质生产力加速演进、传媒生态持续重构的当下，全体教师应增强前瞻意识与危机意识，注重课程内容与新技术的融合创新，提升课程适应性与专业育人能力。此外，他还从科研处指导的角度，就学院科研发展提出具体建议：一是要找准研究方向，形成清晰稳定的学术定位；二是积累个人研究优势，聚焦三至五个研究领域逐步深化；三是关注学科交叉融合，积极参与学术会议与研究交流，提升科研格局；四是合理统筹教学与科研，实现 “双轨” 协同发展。

本次学术沙龙作为传播学院 “新时代争做合格传媒人” 系列活动之一，聚焦新时代传媒教育背景下的科研方向与教学变革。活动的成功举办，不仅强化了教师对学术规律与行业趋势的理解，还为推动科研教学融合与学术共同体建设发挥了积极作用，进一步营造了我校浓厚的科研氛围，助力学校科研工作迈向新台阶。