根据《河南省教育厅办公室关于2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》(教办社语〔2023〕108号),2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目经学校推荐、教育厅组织专家评审、公示无异议后,现将立项结果予以公布,并就有关事项通知如下: 一、本次共评审确定立项1381项,其中资助性计划项目473项,指导性计划项目908项。我校申报15项,立项14项,其中资助型计划项目7项,指导性计划项目7项,立项结果见附表。 二、一般项目完成周期一般为1-2年(自本通知发布之日起计算),研究期限内随时可在“河南省高校哲学社会科学研究管理平台”申请结项。申请结项须达到如下要求: (一)资助性计划项目申请结项要求: 1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版; 2.成果形式为论文的项目,项目负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表学术论文1篇; 3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%,且有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时,项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1篇。 (二)指导性计划项目申请结项时应达到以下要求: 1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版; 2.成果形式为论文的项目,项目负责人作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1篇; 3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业;基础性研究须聘请3位同行专家进行鉴定,鉴定专家应具有高级专业技术职务,其中至少2位专家不得是本校人员。 所有论文、著作均须在显著位置注明“河南省高校人文社会科学研究一般项目”字样并附项目编号,未标注者不予承认。 1 仝玲玲 数字经济对高技术产业创新影响研究 资助性计划项目 2 张琳琳 中德比较视角下技能型社会的实现机理与路径研究 资助性计划项目 3 陈怡帆 新时代劳动精神融入高校“大思政课”的探索与实践 资助性计划项目 4 潘朝霞 双减政策下中产家庭教育焦虑的现状、形成机制及干预方案研究 资助性计划项目 5 邢梦洋 基于话语分析的政务新媒体舆情引导对策研究--以河南省为例 资助性计划项目 6 赵汇鑫 易学思维在中国设计中传承与创新的研究 资助性计划项目 7 赵秋盈 基于历时语料库的金砖国家"一带一路"话语构建研究(2013-2023) 资助性计划项目 8 赵敏 U-S教师研究共同体的构建与运行 指导性计划项目 9 杨帆 加快郑州国家中心城市建设 指导性计划项目 10 于振 新时代移动社交网络使用与大学生自我同一性发展的交互作用机制研究 指导性计划项目 11 孙颖 社会认同视角下绿色生活方式培育路径研究 指导性计划项目 12 冯倩 红色歌曲融入高校思想政治教育问题及对策研究 指导性计划项目 13 韩丹 日藏古钞本所存《文选音决》研究 指导性计划项目 14 司真真 民国报刊中现代作家佚文佚信的整理与研究 指导性计划项目
我校获批14项2024年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项
更新时间:2023/7/12 15:50:23访问量:(0)