我校获37项2021年度河南省社科联调研课题立项
发布日期：2021-07-14 作者： 来源： 点击：
经省社科联组织专家评审，2021年度调研课题我校共立项37项，立项名单如下：
| 2021年度河南省社科联调研课题立项名单 |
| 立项编号 | 课题名称 | 负责人 |
| SKL-2021-131 | 新时代高校建设社会主义意识形态建设路径研究 | 李书丽 |
| SKL-2021-138 | 政务新媒体在突发公共事件中舆论引导对话模式研究 | 邢梦洋 |
| SKL-2021-250 | 推进河南现代乡村治理的有效途径研究 | 蒋保伟 |
| SKL-2021-256 | 河南推进市域社会治理现代化研究 | 郭少华 |
| SKL-2021-371 | 媒体融合传播对河南省健全现代应急管理体系的功能与效果研究 | 韩云 |
| SKL-2021-518 | 新时期中原文化传播的路径探究 | 王慧莹 |
| SKL-2021-570 | 比较语言学视野下汉字的中原文化特质研究 | 王丹 |
| SKL-2021-588 | 黄河文化的内涵与表现形式研究 | 苗金科 |
| SKL-2021-616 | 黄河文化与科技融合发展对策研究 | 赵莉 |
| SKL-2021-651 | 黄河文化的内涵与传播渠道研究 | 郜淅琳 |
| SKL-2021-776 | 河南发展新型文化消费模式研究 | 赵彦 |
| SKL-2021-787 | 河南发展新型文化消费模式研究 | 李贞贞 |
| SKL-2021-921 | “一带一路”背景下河南对外传播路径与策略研究 | 尚文静 |
| SKL-2021-1187 | 媒体融合背景下河南红色精神的时代价值与创造性弘扬研究 | 贾金利 |
| SKL-2021-1298 | 融合理念下残疾学生随班就读的现状调查研究 | 支少瑞 |
| SKL-2021-1393 | 高质量建设具有郑州特色的“美好教育” | 杨柳 |
| SKL-2021-1443 | 小学全科师范生教师教育课程“双导师”制改革研究 | 赵敏 |
| SKL-2021-1610 | 河南省高职院校产教融合机制研究 | 王永刚 |
| SKL-2021-1781 | 河南高校思政课教师专业能力提升研究 | 杨君 |
| SKL-2021-1807 | 高校党支部参与公共英语课程思政建设的对策研究 | 杨克菲 |
| SKL-2021-1893 | “课程思政”融入高师《歌曲写作》课程教学的实践研究 | 管明书 |
| SKL-2021-1902 | 中原学的理论建构研究 | 李蒙 |
| SKL-2021-1940 | 新时代美育在大学英语教学中的实践研究 | 胡玲玲 |
| SKL-2021-1985 | 基于语料库的中国政治话语对外传播研究 | 赵秋盈 |
| SKL-2021-1994 | 新时代黄河文化外宣进程中特色文化负载词翻译策略研究 | 张静菲 |
| SKL-2021-2026 | 文化软实力视角下科技典籍英译研究 | 张艳艳 |
| SKL-2021-2201 | 大学生休闲生活方式对运动习惯养成的影响研究 | 常志利 |
| SKL-2021-2417 | 郑州市航空物流产业建设与区域经济高质量协同发展研究 | 朱晨阳 |
| SKL-2021-2478 | 河南现代农业体系都市农业发展状况调查 | 范春丽 |
| SKL-2021-2585 | 河南与中部五省的综合性比较研究 | 辛绢 |
| SKL-2021-2600 | 基于与中部五省对比的河南省经济增长质量水平研究 | 聂蓓 |
| SKL-2021-2606 | 河南推动沿黄城市高质量发展的对策研究 | 徐艳红 |
| SKL-2021-2731 | 河南打造具有国际影响力的枢纽经济先行区研究 | 杨帆 |
| SKL-2021-2923 | 乡村振兴战略背景下河南省地理标志农产品保护与发展对策研究 | 刘洋洋 |
| SKL-2021-2925 | 乡村振兴背景下河南省大学生返乡创业创新评价机制研究 | 徐宪红 |
| SKL-2021-2926 | 河南地区乡村振兴内生动力和市场活力的调查与研究 | 刘晓宇 |
| SKL-2021-3076 | 促进河南省短视频经济问题研究 | 李军锋 |
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